为了进一步深化产教融合，提升教师的专业实践能力和教育教学质量，在新视域文化产业学院的大力支持下，人文学院于2月27日开展了“2025年寒假教师赴企事业单位实践成果交流汇报会”。此次汇报旨在总结教师深入企事业单位实践交流的成果，分享实践经验，探讨如何将企业的实际需求与教学内容相结合，更好地培养学生的实践能力和职业素养。学院领导、学校人事处代表及学院全体教师参加了会议。

　　寒假期间，人文学院组织16名教师赴多家企事业单位进行实践锻炼，以“行业认知迭代+教学能力升级”双目标为导向，分赴文化传媒、教育培训、文旅产业、公共服务等多个领域15家企业进行实地调研与学习。通过岗位跟学、项目协作及校企联合研讨等多元化形式，构建起“需求侧-供给侧”双向联动的实践育人新模式。

　　在交流汇报会上，教师们以“行业观察者”与“教学革新者”的双重身份，系统梳理产业变革与教育创新的衔接路径，探讨如何将行业前沿知识有效融入课堂教学。杨春燕老师通过在西夏区文联的沉浸式实践，经历了从“文化课堂”到“文化现场”的范式转换。她表示：企业实践的这段经历，使她从初入文联的懵懂，到逐渐融入并参与到各项工作中，见证了自己从一名文艺爱好者向文艺工作者的蜕变。陈佳佳老师在文化传媒公司的实际工作中，深刻体会到新媒体时代为传统人文教育带来的挑战与机遇，并提出了将新媒体技术与课堂教学相结合的创新理念。其余教师逐一围绕各自在企事业单位的实践经历，分享了如何将行业趋势、市场需求融入课程设计与教学方法中的思考与探索

　　副院长朱丽丹在总结发言中指出，教师深入企事业单位实践锻炼是学院推动产教融合、提升教学质量的重要举措。通过此次实践交流，教师们不仅加深了对行业发展的理解，也发现了当前教学中存在的问题与不足。她鼓励全体教师以此为契机，积极探索教学改革的新路径，将实践成果转化为教学资源，不断丰富和完善课程体系，为学生提供更多具有实践性和前瞻性的课程内容。

　　人文学院将以此次教师赴企业实践锻炼为契机，进一步加强与企事业单位的合作，构建校企协同育人新范式，共育产业急需的应用型人才建。

文稿来源/ 史涵韬

                 照片来源/汉语言文学教研室 

                     英语教研室

              李琳琛